主題教育開展以來(lái)，工程項(xiàng)目公司圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，創(chuàng)新方式方法，以“思想要提升，我該懂什么”“企業(yè)要發(fā)展，我該會(huì)什么”“問(wèn)題要解決，我該干什么”為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。

圍繞“思想要提升，我該懂什么”，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。一是學(xué)好第一課。落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，有計(jì)劃、有節(jié)奏地領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)、促學(xué)，讓公司黨員干部在理論學(xué)習(xí)上入腦入心入行。二是開好專題會(huì)。定期召開中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，黨員干部圍繞專題談心得，統(tǒng)籌好學(xué)與思，使理論學(xué)習(xí)“學(xué)得有味，悟得入心”。三是用好讀書角。不斷豐富職工書屋“庫(kù)容”，目前藏書達(dá)300多冊(cè)，《習(xí)近平著作選讀》（第一卷）（第二卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等書籍整齊排列書柜之上，吸引黨員干部主動(dòng)閱讀，職工讀書角成了黨員干部閑暇時(shí)學(xué)習(xí)的“打卡地”。

圍繞“企業(yè)要發(fā)展，我該會(huì)什么”，統(tǒng)籌謀劃提升能力。一是在強(qiáng)化責(zé)任上下功夫。針對(duì)部門間、崗位間存在責(zé)任不清、流程不暢等現(xiàn)象，通過(guò)優(yōu)化責(zé)任分工，明確流程布局，使各部門合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率大為提升。二是在提升能力上下功夫。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，注重到一線磨煉，實(shí)施“師帶徒”計(jì)劃。工程監(jiān)理部由一位60后老同志帶著3位90后新員工，今年3-5月份人均出差達(dá)30多天，深入一線鍛煉，目前3名新員工都能獨(dú)立開展片區(qū)工作。三是在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫。公司把牢“實(shí)”的導(dǎo)向，堅(jiān)持“嚴(yán)”的基調(diào)，著力鍛造干部隊(duì)伍“凡事講政治、謀事為客戶、干事重實(shí)效、成事爭(zhēng)一流”的工作作風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)發(fā)展效能提升。5月下旬造價(jià)咨詢部團(tuán)隊(duì)為了獲取精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，利用一周時(shí)間全員深入工程現(xiàn)場(chǎng)在農(nóng)場(chǎng)田間地頭一米一米地丈量，因?yàn)橛忠呗酚忠獪y(cè)量還要記錄，從南到北走一趟就是三五個(gè)跟頭，大家回來(lái)都說(shuō)：這些數(shù)據(jù)可是經(jīng)得起摔打的??！

圍繞“問(wèn)題要解決，我該干什么”，深入調(diào)研解決難題。一是通過(guò)查擺問(wèn)題，列出問(wèn)題清單。在開展主題教育調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，本著不回避、不推諉、不拖延、實(shí)事求是的態(tài)度，將問(wèn)題一一查擺出來(lái)。對(duì)影響公司改革發(fā)展的重要問(wèn)題列入專項(xiàng)整治問(wèn)題，由“一把手”親自抓。二是通過(guò)分析問(wèn)題，列出整改清單。對(duì)照問(wèn)題清單，認(rèn)真分析歸納，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，責(zé)任部門提出整改方案，經(jīng)集體會(huì)議決策，明確整改措施、整改期限、具體責(zé)任人等明細(xì)，落實(shí)落細(xì)整改清單。三是通過(guò)解決問(wèn)題，列出銷號(hào)清單。主題教育以來(lái)，聯(lián)合黨支部按滾動(dòng)式更新問(wèn)題，遞進(jìn)式解決問(wèn)題，目標(biāo)式銷賬問(wèn)題，對(duì)前面的問(wèn)題持續(xù)追蹤，新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟進(jìn)整改，以“周”為時(shí)間單位進(jìn)行進(jìn)度報(bào)告，直至問(wèn)題徹底解決形成閉環(huán)。目前列入專項(xiàng)整改問(wèn)題1項(xiàng)，正分步分項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)；整改推進(jìn)中的問(wèn)題1個(gè)，已經(jīng)整改到位的問(wèn)題1個(gè)。