崗埠聚焦目標(biāo)、聚焦問(wèn)題、聚焦效果，在主題教育學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，逐步總結(jié)出“三聯(lián)三推”實(shí)施路徑。

“聯(lián)學(xué)”共建，推動(dòng)學(xué)習(xí)上下貫通。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，綜合運(yùn)用召開黨委會(huì)，班子成員與部門負(fù)責(zé)人“聯(lián)學(xué)”；召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，中心組成員與列席人員“聯(lián)學(xué)”；開展主題黨日活動(dòng)，班子成員與在職黨員“聯(lián)學(xué)”；執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，在職黨員與職工群眾“聯(lián)學(xué)”這四種形式，把黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、在職黨員、職工群眾層層“串聯(lián)”起來(lái)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層、進(jìn)一線、進(jìn)頭腦。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、集中自學(xué)、觀看視頻、示范宣講、集中研討等形式，把學(xué)、思、用貫通起來(lái)，全場(chǎng)800余名黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，42個(gè)黨支部開展討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，實(shí)現(xiàn)了在思想上“真解渴”、在信念上“真補(bǔ)鈣”、在素養(yǎng)上“真提升”。

“聯(lián)檢”共研，推動(dòng)問(wèn)題找準(zhǔn)抓實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、鄉(xiāng)村振興、國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)等重要論述精神，以推動(dòng)崗埠高質(zhì)量發(fā)展為主線，切實(shí)增強(qiáng)問(wèn)題檢視的針對(duì)性、實(shí)效性。黨委班子成員與職能部門結(jié)合中心工作，對(duì)照各自職責(zé)分工開展“聯(lián)檢”；與退休老干部談發(fā)展、話不足，對(duì)照各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展開展“聯(lián)檢”；到同行業(yè)先進(jìn)單位實(shí)地考察學(xué)習(xí)，對(duì)照自身差距不足開展“聯(lián)檢”；與選題涉及的職工群眾深入交流，對(duì)照“急難愁盼”問(wèn)題開展“聯(lián)檢”，確保發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。黨委班子成員領(lǐng)題調(diào)研，撲下身子、下沉一線，奔著問(wèn)題去，首輪檢視問(wèn)題10個(gè)，第二輪檢視問(wèn)題11個(gè)，明確整改要求、逐一掛賬銷號(hào)。各基層黨組織有效銜接黨委調(diào)研選題，形成了全場(chǎng)“大調(diào)研”“大檢視”的生動(dòng)局面。

“聯(lián)解”共謀，推動(dòng)整改扎實(shí)高質(zhì)。圍繞解決調(diào)研和檢視中發(fā)現(xiàn)的突出矛盾和問(wèn)題，黨委班子成員與分管部門深入解剖麻雀，對(duì)照清單開展“聯(lián)解”，謀劃整改措施；到問(wèn)題責(zé)任單位詳細(xì)聽取匯報(bào)，對(duì)照整改措施開展“聯(lián)解”，壓實(shí)整改責(zé)任；聽取老干部和職工群眾意見建議，對(duì)照所思所盼開展“聯(lián)解”，確保整改真正惠及職工群眾。通過(guò)多維“聯(lián)解”互動(dòng)，同向發(fā)力，從不同視角研究問(wèn)題、分析根源、提出舉措、壓茬改進(jìn)，形成解決問(wèn)題的強(qiáng)大合力。黨委班子成員檢視問(wèn)題中，涉及企業(yè)制度文化建設(shè)8個(gè)、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展5個(gè)、民生保障建設(shè)8個(gè)。目前，已制定實(shí)施整改措施33條，既解決“當(dāng)務(wù)之急”，又謀劃“長(zhǎng)久之計(jì)”，確保主題教育取得實(shí)效。